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I 杀手学校（第1页）

喜马拉雅山麓，杀手学校。

一峰，一石，一松，一鹰，盘旋在松顶峰尖。

一花，一杖，一老者，一群短衣少年，眼睛齐齐盯住左手莲花右手竹杖的老者。

老者问：人能长生不老吗？

一少年答：不能。

老者右手微动，竹杖慢如竹子拔节快如闪电出云，答题少年的右拇指已变成紫红。

在杀手学校，答错一个问题，轻则十天使不了剑，重则少一根手指。

老者问：人能长生不老吗？

一少年答：能。

老者右手微动，竹杖慢如竹子拔节快如闪电出云，答题少年再低眉，就看见竹杖的一端已经插入他的人中，但是没有一丝疼痛，没有一滴血。

“能？我再多使一毫力气，你就再也不知道生是什么滋味了。”

老者问：人能长生不老吗？

一少年答：人类能，一个人不能。

老者问：为什么？

少年答：人为血肉之身，都是要腐朽的。

人阴阳相合，子孙相续，就能长生。

老者左手微动，莲花的一片花瓣无风而飘落，答题少年伸左手接了。

在杀手学校，答对一个问题，可以单独学三式剑法或者去学校图书馆看三小时《全本绣像金瓶梅》。

老者继续问：那你活着的最终目的是什么？

少年答：让我的基因保存下来的概率最大化。

老者继续问：用什么方法？

少年答：做帝王，想谁就是谁，章子怡、林志玲、吴妈、莎娃。

老者继续问：如果当不了帝王呢？

少年答：杀。

不为帝王就当杀手。

杀掉所有比我繁衍概率更大的人。

老者问：连帝王都杀？

少年答：最该杀的就是帝王。

我一直问您，您为什么训练杀手？

老者右手微动，竹杖慢如竹子拔节快如闪电出云，答题少年再低眉，就看见竹杖的一端已经插入他的人中，没有一丝疼痛，没有一滴血，然后他就一动不能动了，左手心里的莲花瓣滑落到山谷间。

老者看着那瓣莲花的轨迹说：你不是好杀手。

好杀手不问问题。

你没看过电影吗？杀手啰唆两句，就反被好人杀死了。

好杀手杀死人之后再向死者倾诉，好杀手知道所有他们需要知道的答案。

他们的脑子做他们手的主，他们的手做他们剑的主，他们在瞬间作出一个决定：杀。

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